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Une première pour le Cégep de Matane en mobilité internationale d’enseignants
Brigitte Lavoie, Cégep de Matane

le 11 mars 2010

Madame Patricia Lowis-Pégurier accompagnée de Virginie Larocuher Litalien, étudiante en Soins infirmiers au Cégep de Matane - Crédit photo : Vincent Talbot-Asselin, étudiant en Techniques d’intégration multimédia au Cégep de Matane
Madame Patricia Lowis-Pégurier accompagnée de Virginie Larocuher Litalien, étudiante en Soins infirmiers au Cégep de Matane - Crédit photo : Vincent Talbot-Asselin, étudiant en Techniques d’intégration multimédia au Cégep de Matane

Le Cégep de Matane et l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) de Nice appliquent pour la première fois, au cours de la session d’hiver 2010, une entente signée au mois d’octobre précédent afin de favoriser la mobilité enseignante entre les deux institutions.

C’est ainsi qu’une enseignante en anglais au Cégep de Matane, madame Lyse Girardin, et une enseignante en anglais à l’IUT de Nice, madame Patricia Lowis-Pégurier, ont échangé leur tâche d’enseignement pour le semestre de janvier à juin 2010. Le collège matanais compte plusieurs activités de mobilité enseignante à son actif, mais cette expérience impliquant deux enseignants est la première à s’étendre sur tout un semestre.

Une expérience professionnelle enrichissante

Le contact avec des étudiants d’autres horizons, l’appropriation de façons de faire différentes, l’utilisation d’autres médias, la découverte de nouvelles approches pédagogiques et leur réinvestissement dans l’institution d’origine constituent des exemples d’avantages et de retombées qu’une telle expérience peut générer sur les plans professionnels et culturels.

Et toute une aventure personnelle

Les premières semaines de l’expérience semblent ravir les deux participantes. Intégrer un nouveau milieu professionnel se veut déjà une expérience en soi. Mais apprivoiser un nouvel environnement, un climat, une culture et des modes de vie différents devient rapidement toute une aventure. Même la langue française commune à chacune peut jouer des tours avec ses distinctions langagières, comme le rappelle Lyse Girardin. « J’aurai beaucoup de situations cocasses à me rappeler et je prendrai plaisir à les raconter. Parfois, lors de mes échanges avec les étudiants, certaines situations sont tellement drôles à cause de nos différences culturelles ou de vocabulaire! » Ce que s’empresse d’appuyer Patricia Lowis-Pégurier avec un grand sourire. « À mon arrivée, il m’est parfois arrivé de trouver plus facile de comprendre certains étudiants en anglais qu’en français! Mais, avec le temps, notre oreille se fait à l’accent et l’expérience s’avère tellement agréable et enrichissante! »

Rappelons que les IUT français et les cégeps québécois sont des institutions d’enseignement supérieur et qu’ils offrent un enseignement et des diplômes de niveau comparable. Au cours des cinq dernières années, le Cégep de Matane a conclu plusieurs ententes avec des institutions d’enseignement françaises, dont des IUT et des écoles supérieures. Ces ententes favorisent le partage des expertises pédagogiques, technologiques et disciplinaires, ainsi que la mise en œuvre d’activités récurrentes en mobilité internationale. Plusieurs étudiants ont l’opportunité de réaliser un stage ou une session d’études dans le cadre de leur programme d’études ou filière de formation, alors que les enseignants participent à des missions de prospection de partenaires, de mise en œuvre d’activités interinstitutionnelles et d’enrichissement professionnel. L’ensemble de ces projets illustre bien la volonté institutionnelle d’intégrer une dimension internationale et interculturelle dans les programmes d’études, ainsi que de favoriser la mobilité étudiante et professionnelle telle que planifiée dans la Politique d’internationalisation de l’établissement.

Mise à jour : 2010-03-10

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