Animateur/Animatrice en milieu de vie

Le/la titulaire s’assure du développement harmonieux de l’enfant ou du jeune qui participe aux activités du Centre de pédiatrie sociale en communauté de Rimouski-Neigette. Pour ce faire, il/elle conçoit, organise et anime des activités éducatives, sportives et artistiques selon la programmation estivale. Sa fonction principale et quotidienne consiste à créer un milieu de vie stimulant et propice au développement physique, psychomoteur, cognitif, langagier et socio-affectif du participant selon son âge.

 1. PRÉPARATION ET ANIMATION D’ACTIVITÉS 

• Concevoir des activités éducatives, sportives et artistiques, conformément à la programmation estivale.
• Création de groupe ouvert et récurrent (une fois par semaine) selon les intérêts des enfants.
• Déploiement d’activités ludiques par bulles familiales selon les besoins et les intérêts des enfants et selon des objectifs précis établis par l’équipe clinique. 
• Soutenir l’équipe en place lors des activités de groupes fermés.
• Déploiement et support lors des activités liées au jardin pédagogique. 
• Établir une relation d’aide et de collaboration tout au long de la trajectoire de vie de l’enfant. 
• Planifier les actions appropriées selon l’approche de la pédiatrie sociale en communauté. 
• Répondre rapidement à des situations de crise. 

2. TRANSMISSION D’INFORMATIONS CONCERNANT LE DOSSIER DES ENFANTS 

• Transmettre des informations pertinentes à tous les intervenants internes par l’entremise de la base de données. 

3. COLLABORATION AVEC LES DIFFÉRENTS PARTENAIRES 

• Assurer le lien avec l’équipe.
• Participer aux discussions cliniques en équipe. 
• Assurer une collaboration saine avec les différents partenaires de la communauté. 

4.  AUTRES TÂCHES CONNEXES 

• Effectuer certaines tâches cléricales selon les besoins.
• Effectuer les suivis nécessaires par téléphone ou par courriel auprès des familles.
• Aide à l’adjointe à la coordination lors des cliniques (accueil, soutien aux visiteurs). 
• Autres tâches selon les besoins de l’organisation 

Défis à relever 

• Établir et maintenir des liens significatifs et sécurisants avec les familles et les partenaires. 
• Travailler avec des enfants vivant des réalités liées à des conditions de vie difficiles : violence, situation familiale complexe, maladie, stress post traumatique, mode de vie ne répondant pas à leurs besoins, et autres. 
• Travailler avec les forces de l’enfant, la famille et la communauté. 
• Croire au potentiel de tout enfant et de toute famille et travailler dans un contexte de non demande ou de demande non spécifique. 
• Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation dans un environnement de travail constamment en action. 

Qualifications 

• Avoir entre 18 et 30 ans