Direction adjointe en pédagogie

SOMMAIRE DU POSTE : 
Sous l’autorité de la directrice générale, la direction adjointe assure le fonctionnement optimal du CPE. Elle participe à la coordination générale de l’administration, participe aux rencontres de gestion et d’équipe tout en suivant les orientations stratégiques et le plan d’action.

RESPONSABILITÉS PRINCIPALES :
1.    Services éducatifs et relation avec les familles :
    Appliquer l’approche éducative et les politiques du CPE ;
    Offrir un soutien pédagogique aux membres du personnel éducateur ;
    Informer les parents-utilisateurs sur l’approche éducative et les politiques du CPE ;
    Accueillir les familles et superviser l’intégration des enfants ;
    Organiser et encadrer la réalisation des activités spéciales dans les installations ; 
    Organiser les groupes et assurer le respect des ratios et du taux d’occupation ;
    Traiter les plaintes des parents et en assurer le suivi ;
    Orienter les parents vers les ressources appropriées

2.    Gestion du personnel : 
       Personnel de soutien : Éducatrice à l’enfance et éducatrice spécialisée
    Planifier, organiser et superviser le personnel de l’installation ;
    Participer à l’embauche, à l’intégration, à l’évaluation et au développement des compétences ;
    Combler les besoins temporaires de main-d’œuvre et encadrer le personnel remplaçant dans l’accomplissement de ses tâches et responsabilités ;
    Appliquer les mesures disciplinaires ou administratives selon la politique du CPE ;
    Favoriser une communication efficace et animer les réunions d’équipe ;
    Suivre les orientations stratégiques et mettre en place le plan d’action ;
    Traiter des plaintes et en assurer le suivi.

3.    Gestion administrative et matérielle :
    Assurer le suivi budgétaire du matériel destiné aux enfants ;
    Autoriser les dépenses et le renouvellement de l’inventaire ;
    Assurer la gestion et la confidentialité des dossiers ;
    Maximiser le taux d’occupation et le taux de présence de l’installation.

4.    Contribuer aux travaux de l’équipe de direction :
    Participer à l’élaboration de la planification stratégique et au plan d’action annuel ; 
    Proposer des solutions adaptées aux réalités de l’installation ;
    Émettre son point de vue professionnel sur des questions soumises à l’équipe de direction.

Exigences et qualifications
    Certificat universitaire en soutien pédagogique ou autre domaine connexe  ; 
    Trois (3) à cinq (5) ans d’expérience en gestion, idéalement en CPE ;
    Expérience en milieu syndiqué est un atout important ;
    Toute combinaison de formations et d’expériences pertinentes reliées à la petite enfance sera considérée.